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摘要:
目的 探讨在校大学生社会期望与自尊的关系,有利于大学生正确的评价自己,减少大学生在心理和行为方面的疑虑,促进身心健康和谐发展.方法 采用社会期望量表(MCSD)和自尊量表(SES)对236名大学本科生进行施测研究.结果 大学生在社会期望量表上的得分呈现显著的专业差异和职务差异,在自尊量表上的得分普遍较高,职务差异和来源差异较显著,且男生的自尊水平极显著高于女生.结论 大学生的自尊水平在某些方面影响其社会期望反应.
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文献信息
篇名 大学生社会期望反应与自尊的关系研究
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 社会期望 自我概念 精神卫生 学生保健服务
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 505-507
页数 3页 分类号 R395.9
字数 4067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2007.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽 安徽师范大学教育科学学院心理系 16 54 5.0 7.0
2 张华玲 安徽师范大学教育科学学院心理系 8 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会期望
自我概念
精神卫生
学生保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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