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表扬学生的艺术
学生
表扬
艺术
强化手段
思想行为
独生子女
老师
正确应用表扬和批评的艺术
育人艺术
表扬与批评
及时
适度
合适
浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧施表扬艺术
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 表扬艺术 自我认同感 成长过程 转化工作 学生 成功感 优秀生 上进心
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝爱兰 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
表扬艺术
自我认同感
成长过程
转化工作
学生
成功感
优秀生
上进心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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