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摘要:
《语文课程标准》要求:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情.用自己心中的语言文字表达出来。可是学生作文往往忽略身边的事,不会挖掘身边的素材,这就需要教师加以恰当的引导,使学生的作文说真话,诉真情,从而写出有真情实感的好作文。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 真情实感 随心所欲
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 真情实感 《语文课程标准》 学生作文 学生实际 引导学生 写作教学 文字表达 亲身经历
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
真情实感
《语文课程标准》
学生作文
学生实际
引导学生
写作教学
文字表达
亲身经历
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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