多渠道拥抱生活,"真情实感"不再头疼

• 作者: 蒋进芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 关注生活 体验生活 描绘生活 碰撞生活 丰富生活
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》指出,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.结合实践,从读课文关注生活、借习作体验生活、乘东风描绘生活、常交流碰撞生活、多阅读丰富生活五个方面谈了让学生作文具有真情实感的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋进芳		1	0	0.0	0.0