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摘要:
我院每年有300名左右不同学历护生分别在不同时期进入临床实习,每个月有30多名的护生进入妇科病房实习。对护理临床实习早期(1月~3月)、中期(4月~9月)、后期(10月~12月)的护生,采取不同的方法,加强护生职业教育,使护生在实习期间树立正确的、积极的专业观和职业责任感,不仅可以使护生学习知识,掌握技能,还可以提高护生的素质。近几年妇科病房对护生的临床实习实行了人性化的管理,把职业教育渗入其中,取得较为满意的效果,现总结如下。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈妇科病房对不同时期护生的职业教育
来源期刊 家庭护士:下半月 学科 医学
关键词 职业教育 妇科病房 高护生 临床实习 职业责任感 实习早期 护理临床 实习期间
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦正方 7 23 2.0 4.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
妇科病房
高护生
临床实习
职业责任感
实习早期
护理临床
实习期间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭护士:下半月
月刊
1672-1888
14-1315/R
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出版文献量(篇)
887
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