班主任如何做好后进生的转化工作

• 作者: 张建英
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生转化 班主任工作 转化工作 学生健康 系统工程 教育理念 以人为本 心理状态
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

后进生存在于学校的每一个班级，他们不仅关系到一个班级的班风，而且还影响到一个学校的声誉。后进生的转化是一项系统工程，是为了每一位学生健康成长，是“以人为本”教育理念的具体体现，更是班主任工作的重要组成部分。探索这些学生的心理状态，走进他们心灵的深处．分析原因，找准突破口，采取行之有效的方法，是后进生转化的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建英		5	1	1.0	1.0