高职课程建设的反思与探求

• 作者: 廖哲智
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 高职教育在线
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

回顾我国高职教育20余年的发展历史,我们可以清楚地看出,它走的是一条数量扩张型的发展道路,规模明显扩大,成绩是显著的.进入21世纪,走质量提高型发展道路是高职教育持续发展的惟一选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖哲智		17	18	3.0	4.0