论周作人的儿童教育思想

• 作者: 杨秋华
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 周作人 儿童 教育思想
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G529

摘要

周作人是最早重视儿童教育的中国现代学者之一，也是最重视儿童个性并努力以理性科学的态度为孩子自由的精神世界说话的学者。他的儿童教育思想是丰富的、系统的，在当时可谓空谷足音。他重视儿童主体性，提倡对儿童实时性教育等先进教育理念在今天仍有深远的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秋华	中南大学政治学与行政管理学院	5	13	2.0	3.0