高校计算机基础课教学现状分析与改革对策——基于湖南省2005学年度高校计算机水平等级考试案例分析

• 作者: 何湘仁 刘中宇 王文斌 王鹰
• 来源期刊: 中国教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础教育 现状分析 对策 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 调研
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2007.03.007

摘要

本文以湖南省2005学年度两次高校计算机水平等级考试为案例,通过对考试成绩数据的统计分析.并结合对我国高校计算机基础教育的现状分析,探讨了高校计算机基础教育教学中的不足、存在的问题,并提出了改革对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘中宇	中财大学现代教育技术中心	1	17	1.0	1.0
2	何湘仁	中财大学现代教育技术中心	1	17	1.0	1.0
3	王文斌		1	17	1.0	1.0
4	王鹰	中财大学现代教育技术中心	1	17	1.0	1.0