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摘要:
为落实北京市教委教育均衡化发展的战略,促进首都教育陕速发展,2005年3月,北京市教委启动了城乡教育“手拉手”工作,我区有十所学校和市区学校结为手拉手共建学校。一年多来,顺义区教委以此作为推进城乡教育一体化发展战略的强有力抓手,充分发挥教委的指导、协调、服务职能,引领各手拉手学校积极行动,按计划开展了一系列活动。
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文献信息
篇名 城乡教育手拉手携手 共建谱新篇
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 城乡教育 北京市教委 教育均衡化发展 一体化发展战略 首都教育 服务职能 学校 区教委
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G40-054
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1 李卫东 4 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
城乡教育
北京市教委
教育均衡化发展
一体化发展战略
首都教育
服务职能
学校
区教委
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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