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摘要:
创建办学特色不仅是教学水平评估的需要,也是社会发展为我国高等教育提出的新的课题;办学特色是学校长期办学过程中所形成的本校独具的闪光点;它的形成与学校所处的环境及其办学定位有很大的关系;只要我们认真总结就会发现特色,并使其成为引领学校长远发展的动力.
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分类
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略论高等学校的办学特色
来源期刊 长春师范学院学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 高等学校 办学特色 社会需要 教学评估
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 理论热点问题探讨
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G40
字数 3566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2007.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏克威 长春师范学院学报编辑部 12 21 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
办学特色
社会需要
教学评估
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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