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摘要:
在我们的日常生活中,人们越来越多地感受到超重和失重的物理状态,例如:乘坐飞机、电梯及宇宙飞船等,把这些感受与相应的物理知识的教学结合起来,可使学生更深入地理解超重、失重的概念及其应用,同时激发学生学习物理知识的热情和兴趣,并产生对科学的热爱.
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文献信息
篇名 超重、失重在教学和生活中的应用
来源期刊 铜仁学院学报 学科 教育
关键词 超重 失重 教学 生活 应用
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 118-119,122
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.04.036
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研究主题发展历程
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超重
失重
教学
生活
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
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24
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