浅谈初中数学思想方法教学

• 作者: 曾祥伟
• 来源期刊: 双语学习
• 关键词: 数学 思想方法 教学
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 15,17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法对于打好"双基"和加深对知识的理解、培养学生的思维能力有着独到的优势,它是学生形成良好认知结构的纽带,是由知识转化为能力的桥粱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾祥伟		1	0	0.0	0.0