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摘要:
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应从学生的角度去选择教学方法
学生角度
选择教学方法
新课改下高中地理教学方法的选择
高中地理
教学方法
新课改
基于初学排球自垫球视角下有效教学方法的选择与运用
初学者
以学定教
授之以渔
教学方法
有效性
小学数学教学方法选择的策略研究
小学数学
教学方法
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 选择有效的教学方法
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 有效 教学 方法
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云楠 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
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0
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