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摘要:
情感是人类特有的一种心理现象,是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验.情感的动力作用大效率就高,学习效果就好;情感能调节学生的自信心和学习的焦虑感,它对于提高学习效率、减缓学习疲劳也会产生调节作用.
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篇名 英语教学中情感交流是座桥
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 课堂视窗
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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