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摘要:
组织学生进行合作学习,协同探索问题的解答。让学生在合作学习中体验成功,这是我们进行课改的新理念,也是课程改革倡导的新的学习方式之一。但在协同解决问题的过程中,教师仅仅是探索活动的组织者,
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合作学习
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在合作学习中体验成功
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 合作学习 体验成功 学习方式 课程改革 探索活动 组织者 学生 协同
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.2
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1 涂红萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
体验成功
学习方式
课程改革
探索活动
组织者
学生
协同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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