学校德育课程研究述评

• 作者: 漆敏
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 德育课程 课程改革
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2007.06.049

摘要

近年来,我国学者在对学校德育课程的研究方面取得了显著成效.概括来讲,中国德育课程的理论研究注重把理论与实际相结合,尤其是有意识地把中国教师在教学实践中所涉及的许多问题纳入理论体系,有着很强的针对性.学者们从不同角度对德育课程特殊性的分析,揭示了德育课程与其他课程的不同之处,为德育课程的实践提供了重要的理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆敏		1	0	0.0	0.0