多种形式健康教育对提高肾移植患者生存质量的影响

• 作者: 吴惠坤 王桂清 詹婉群 谭超 黎卫
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 肾移植 健康教育 生存质量
• 年，卷（期）: 2007,（16）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1480-1481
• 页数: 2页
• 分类号: R473.6
• 字数: 3314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.16.004

摘要

目的 探讨多种形式健康教育对肾移植患者生存质量的影响.方法 将80例肾移植患者随机分为2组,实验组40例,对照组40例,对照组采用传统的健康教育方式,实验组在此基础上采用多种形式健康教育方式.比较2组患者生存质量的情况.结果 实验组总体生存质量明显高于对照组(P＜0.01).结论 对肾移植患者进行多种形式健康教育,可提高肾移植患者的生存质量.