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摘要:
继续教育培训项目种类繁多,但是,并不是所有的培训项目都能产生效益,因此,开发有说服力的预测工具十分重要.本文利用培训项目需求与培训各要素间的增量比关系建立了培训需求的预测模型,对培训机构定量分析培训需求数量,进行培训投入和收入预测具有参考价值.
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关键词云
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文献信息
篇名 继续教育培训项目需求的综合弹性预测模型
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 培训 增量 弹性 需求 预测
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教培广场
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G72
字数 2688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2007.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐宁 山东建筑大学成人教育学院 30 44 4.0 6.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培训
增量
弹性
需求
预测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
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