古诗赏析

• 作者: 张荣华
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗赏析 教师交流 其他学科 大科学观 学科交融 课程改革 课程内容 课堂学习
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣华	山西师范大学生命学院	34	101	7.0	9.0