如何激发小学生习作的想象力

• 作者: 王少华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 想象力 激发 《语文课程标准》 自由写作 自由表达 《美学》 知识
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

《语文课程标准》指出：“要激发学生展开想象，鼓励学生写想象中的事物。为学生的自由写作提供有利条件和广阔的空间，减少写作束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”爱因靳坦也说过：“一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要．因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着社会的进步并且是知识的源泉。”黑格尔在他的《美学》中也指出：最杰出的艺术就是想象。想象是创新的先导，

作者信息

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1	王少华		4	0	0.0	0.0