高等护理教育的实验教学改革体会

• 作者: 冯固 孙荣
• 来源期刊: 天津护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理教育 实验教学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9143.2007.01.032

摘要

通过改善实验教具,增加了仿真效果,改进实验教学方法和教学形式,缩短理论与实践的距离,加强教与学的互动关系.从而提高了实验教学课堂吸收率和学生的理解能力、分析能力,同时增加了学生练习的积极性和主动性,促进了学生操作的熟练程度.提高了护理实验教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙荣	天津医科大学护理学院	5	46	3.0	5.0
2	冯固	天津医科大学护理学院	3	13	3.0	3.0