全科医师岗位培训中的儿科学教学现状及对策

• 作者: 徐小卒
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 全科医师 岗位培训 儿科学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2007.02.024

摘要

全科医师岗位培训在我国起步较晚,但发展迅猛.现阶段在全科医师岗位培训过程中尚存在一定的困难,只有采用全新的教育理念、现代化的教学手段、形式多样的教学方法才能培养出高起点、高水平、高素质的全科医师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小卒	自贡市卫生学校护理教研室	2	1	1.0	1.0