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摘要:
开展青少年公民教育已成为世界各国教育工作者共同关注的课题。全球化进程中的中国公民教育要在我国国情基础上开阔视野,注重公民权利与义务的平衡教育。公民教育的内容中应当补充国际理解教育、科学教育、公民资格教育等。要注意正确认识当前导致青少年道德问题的根源,整合各种力量,运用各种手段,尤其是借助现代奥运会这一途径推动公民教育的发展。
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文献信息
篇名 青少年公民教育的北京共识
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 青少年 公民教育 现代奥运会
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G417
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1 谢春风 52 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
公民教育
现代奥运会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导