教育部规划课题“高中生书册阅读教学实验与研究”研究成果述评

• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 规划课题 教学实验 书册阅读 教育部 高中生 研究成果 教育科学规划 湖南师范大学
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03

摘要

由湖南省教育科学研究院基础教育研究所中学语文特级教师吴雁驰主持的“高中生书册阅读教学实验与研究”是全国教育科学“十五”规划教育部规划课题（课题批准号：FHB011255）。该课题自2001年至2005年湖南省8个地区近60所高中开展了实验与研究，于2006年6月通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定。专家组由原湖南师范大学校长张楚廷教授任组长，成员为人民教育出版社顾之川编审、湖南师范大学社科处周庆元教授、教育部基础教育课程教材发展中心付宜红博士、《语文建设》杂志执行主编郑浩副编审。现将该课题研究的有关情况公告如下：