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摘要:
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依托学段特征 浇灌习作之根
学段特征
习作教学
幼儿园智慧管理初探
智慧管理
专业发展
多元引领
全员发展
用数学思想浇灌核心素养之花 ——数学思想在小学数学教学中的有效渗透
数学思想
小学数学
有效渗透
抽象思想
建模思想
推理思想
柏之叶智慧城市景观创新启示
智慧城市
景观设计
环境共生
亲生物设计
绿色社区建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浇灌智慧之园
来源期刊 缤纷 学科 工学
关键词 文艺复兴 法国人 蔬菜 花园 中世纪 城堡 园林 朗德 修道院 全景
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 TU986.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宣萱 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文艺复兴
法国人
蔬菜
花园
中世纪
城堡
园林
朗德
修道院
全景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缤纷
月刊
1005-0914
CN 11-3103/J
北京市朝阳区农展馆南里10号中国文联大楼1411室
82-186
2000
chi
出版文献量(篇)
6558
总下载数(次)
12
总被引数(次)
366
论文1v1指导