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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的推行现在越来越提倡创新教育,教师在课堂上的“一支粉笔,一张嘴”的年代早已过去,初中物理课堂也不例外,初中物理课堂教师应该注重实验教学,鼓励学生一起动手做实验,在实验中探究物理理论,通过实验教学,使物理教学更加形象生动。
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篇名 物理实验浇灌创新之花
来源期刊 新课程 学科
关键词 演示实验 实验结果 实验现象
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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