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摘要:
体育教学设计是提高体育教学效果的重要环节.体育教学设计应树立系统思想,做到体育教育思想目标化,体育教学目标过程化,体育教学过程方法化.并要通过体育教学设计与体育教学实践的高度协同来充分体现体育教学的价值.
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文献信息
篇名 体育教学设计的方法论研究
来源期刊 井冈山医专学报 学科 体育
关键词 体育 教学设计 方法论
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G807.03
字数 3096字 语种 中文
DOI
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1 杨进波 浙江师范大学体育学院 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
教学设计
方法论
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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