快乐体育教学模式浅析

• 作者: 刘斌
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学模式 快乐感 快乐体育教学 心理学角度 体育兴趣 体育锻炼 爱好
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

从心理学角度来看,兴趣、爱好是运动的动力,对某种行为有快乐感,即产生爱好的兴趣。学校应提倡快乐体育教学,培养学生的体育兴趣和技能,从而养成自觉地参加体育锻炼的习惯。

作者信息

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1	刘斌		2	0	0.0	0.0