谈体育技术技能教学与游戏情境教学的结合

• 作者: 戴柳英 郑锡华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 技能教学 情境教学 体育技术 传统体育教学 游戏 新课程改革 教学内容 情感因素
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

技能教学是体育教学中必不可少的一项重要教学内容。在新课程改革中，有些人把学生的情感因素放在首位，关注的是如何将体育课上得更有趣、更吸引学生，认为只要让学生在体育课上玩得开心、玩得尽兴就可以了，于是把那些“不能让学生高兴”的技能教学统统抛至于脑后，不再考虑它的实用价值，这样就出现从传统体育教学中注重技能教学的一个极端走向淡化技能教学的另一个极端。从而技能教学的去留问题就成为人们争论的焦点。实践证明，在现行的体育教学中，技能教学决不能少，更不能淡化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴柳英	江苏无锡市惠山区玉祁中心实验小学	3	3	1.0	1.0
2	郑锡华		1	0	0.0	0.0