指导学生写好想象作文的途径初探

• 作者: 欧天柱
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 拓宽思路 创设意境 想象训练 生活积累
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

针对学生写作文时无话可说、对作文不感兴趣的实际情况,在教学中通过探索寻找出了一种能调动学生写作积极性、提高写作水平的切实有效的途径——指导学生想象作文。经过四个阶段的写作训练,学生初步掌握了写想象作文的要领,他们的视野不再局限于眼前,逐渐放开手脚,敢于想象,善于想象,尝到了想象作文的乐趣,能力得到了进一步地培养,思维得到了进一步地发展。

作者信息

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1	欧天柱		2	0	0.0	0.0