“中华民族大家庭——走进新疆”教案设计

• 作者: 刘琰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中华民族 大家庭 教案设计 新疆 义务教育课程标准 多元民族文化 艺术活动 实验教科书
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容：义务教育课程标准实验教科书《艺术·中华民族大家庭走进新疆》。 设计理念：学生通过欣赏新疆自然风光，了解风土人情：唱歌、跳舞、折纸等艺术活动，对民族音乐、歌舞等产生浓厚兴趣。体验多元民族文化的魅力，在活动中人文素养、艺术能力得以提高。

作者信息

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1	刘琰		2	0	0.0	0.0