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对高中政治课教学模式创新的探讨
高中政治
教学模式
创新
探究式
生活化
实践性
构建“对话式”高中政治课教学模式之己见
对话式
高中政治课
教学模式
扎实观点记忆
知之以墩品
浅谈新课改背景下农村高中政治课教学
新课改背景
农村高中
政治课
课堂教学
问题
教学策略
对高中政治课开放式教学实施路径浅析
高中政治
开放式教学
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高中政治课教学的感悟
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 政治课教学 高中政治课 学生情绪 感悟 传授知识 情感交流 认知过程 教学过程
年,卷(期) zhxdjy_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武海红 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
高中政治课
学生情绪
感悟
传授知识
情感交流
认知过程
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
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