人文主义的教育

• 来源期刊: 世界建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 巴黎美术学院 人文主义 专业化 建筑学 专业知识 建筑教育 建筑师 现代体系 建筑院校
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: TU-4
• 语种: 中文

摘要

从长远的角度来看,建筑教育的现代体系只是在最近200年才出现,而建筑的产生要久远得多.我们或许不能宣称我们建筑教育的现代体系独具优势;因为在今天所保留至今的古代建筑中的每一个地方都体现着创新、精炼和美,与我们今天所能做到的完全一样.如同生活的许多其他方面一样,我们的建筑教育自20世纪以来或许只是