阶段式健康教育在脑卒中患者护理中的应用

• 作者: 冯诗玲
• 来源期刊: 淮海医药
• 学科: 医学
• 关键词: 脑卒中 阶段式健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 358-359
• 页数: 2页
• 分类号: R743.3
• 字数: 1447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7044.2007.04.049

摘要

目的 降低死亡率、降低致残率、降低并发症,促进病人早日康复,提高出院后患者的生活质量.方法 采取:(1)个案教育、(2)随机性教育、(3)示范性教育方式,观察记录2005年1月～2006年6月收住的156例脑卒中患者评估结果并进行分析.结果 经过教育,患者情绪稳定,积极配合治疗143例,占93%,对疾病及治疗有较全面了解139例,占90%.对疾病相关知识完全掌握149例,占96%.治疗护理效果满意,均无并发症出现.结论 健康教育可提高患者的自我保护能力,解除患者的疑虑提高患者参与治疗和护理的积极性,有利于疾病早日康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯诗玲	安徽省宿州市立医院神经内科	2	6	1.0	2.0