第二届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示三——校园安全自护我能行

• 作者: 余歆彦
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 校园安全 研究性学习 作品展示 交流活动 综合实践活动 活动课程 生活经验 自主学习
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（5）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G474

摘要

综合实践活动对于刚参加课改实验的教师和学生来讲，是一个崭新的领域。刚接触综合实践活动课程时，学生都好奇地询问：“老师，我们开展什么活动呢？”“是呀，该组织什么活动好呢？”我一直在思索。我们要构建一个更贴近学生真实世界的综合实践活动课程领域，就必须充分关注学生的兴趣与直接生活经验。这样，学生才会对综合实践活动倾注全部的热情，才会进行自主学习和探究，才会充分发挥他们的创新精神和创造能力。“校园安全自护我能行”这个活动主题就是基于学生的需要、兴趣、直接体验来设计和实施的。

作者信息

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1	余歆彦		2	0	0.0	0.0