作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
先看一个古典对策问题:两个人坐在一张普通的圆桌旁,一个人往桌上放一枚硬币,随后另一个人也往桌上放一枚同样的硬币,如此交替地继续下去,彼此约定,每一枚硬币都必须平放在桌上,而且不准重叠.谁在桌上放下最后一枚硬币,谁就是这场游戏的胜利者.如果由你来选择,
推荐文章
极限思维法在职高物理解题中的有效运用
极限思维法
职高物理
解题
关于数学解题思维的基本认识
数学解题理论
数学解题实践
数学解题思维
数学核心素养
关于数学解题思维的基本认识
数学解题理论
数学解题实践
数学解题思维
数学核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简约思维法解题举例
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 思维法 解题研究 简约 红帽子 硬币 矿泉 水壶 元问题 不相等 方法
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维法
解题研究
简约
红帽子
硬币
矿泉
水壶
元问题
不相等
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
论文1v1指导