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浙江省高中新课程样本学校第一阶段工作经验综述——为新课程实施第一责任人的校长作引领
浙江省高中新课程样本学校第一阶段工作经验综述——为新课程实施第一责任人的校长作引领
作者:
戴晓萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
样本学校
摘要:
随着新课程改革在浙江省的不断推广和深入。作为“先行军”的部分高中新课程样本学校在组织建设、制度建设、教师培训、校本培训、课程设置、选课制度和学分认定管理制度、学生的发展性评价以及“走班制”教学组织建立等方面皆取得了初步成效,为校长引领新课改提供了一定的经验。
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篇名
浙江省高中新课程样本学校第一阶段工作经验综述——为新课程实施第一责任人的校长作引领
来源期刊
当代教育论坛:校长教育研究
学科
教育
关键词
新课程改革
样本学校
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-75
页数
4页
分类号
G632.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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戴晓萍
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新课程改革
样本学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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