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小学数学"真"课堂的应然追求
小学数学
'真'课堂
真参与
“活”——有效课堂永恒的追求
有效课堂
发展
价值
课堂教学——追求多样化也应追求优化
课堂教学
追求
多样化
优化
发展
个性化作文应追求真善美
个性化
作文
真善美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科组应追求"真、和、活"
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 专题文汇
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2007.03.017
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作者信息
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1 曾金财 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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