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"体育课程导论"对技工学校体育课程改革的启示
"体育课程导论"对技工学校体育课程改革的启示
作者:
钟小川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技校体育
课程体系
素质教育
摘要:
21世纪是知识经济时代,体育教学改革面临新的挑战,技校体育改革不能仅仅局限于学校的体育教育,应从宏观视角关注国民的体育教育.以全面提高学生整体素质为目的,通过对我校现行体育课程体系的现状分析,从新世纪人才战略的客观需求和我国的国情出发,构建新形势下技校体育教育课程体系框架,力图以客观、理性和全面的思维来正确认识体育课程改革.研究结果表明体育课程改革的发展趋势主要有:不断完善课程体制;开发课程种类;优化课程结构;探索新的教学方法;拓展教学内容;倡导课程评价多元化.
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文献信息
篇名
"体育课程导论"对技工学校体育课程改革的启示
来源期刊
中共山西省委党校学报
学科
体育
关键词
技校体育
课程体系
素质教育
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
教学与研究
研究方向
页码范围
125-126
页数
2页
分类号
G807
字数
3241字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1203.2007.06.050
五维指标
作者信息
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姓名
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钟小川
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课程体系
素质教育
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期刊影响力
中共山西省委党校学报
主办单位:
中共山西省委党校
山西行政学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-1203
CN:
14-1237/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市学府街96号
邮发代号:
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
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