一类新型的实验题——倒数型线性图象

• 作者: 李健魁
• 来源期刊: 中学生数理化：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验题 图象 线性 倒数 物理意义 得分率 考试 试题
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8

摘要

近年的考试，越来越注重对能力的考查．一些原来很少见到的图象，频繁地进入试题中，倒数型线性图象便是最有代表性的一类．在一些省市的高考卷中都出现了这类题．倒数型线性图象由于具有某些特殊的物理意义，在处理问题（多用于实验）时具有直观、简洁、计算方便等诸多优点．但是，由于平时很少接触，大多数考生很难弄清图象的意义，结果，得分率很低．