拓展思考途径 启迪学生思维——关于初中数学教学的思考

• 作者: 郭喜莲
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 学生思维 思维能力 启迪思维 学生智能 教学实践 数学教师 培养
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭喜莲		1	0	0.0	0.0