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小学数学课堂教学中激趣法教学策略的实施
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初中音乐
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小学数学
激趣
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多媒体技术
评价方式
内容分析
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文献信息
篇名 数学教学激趣三法
来源期刊 河南教育(基教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 理科教学
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G63
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.07.167
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1 马颖新 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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