高校学术型团队内部知识转移的主观障碍与对策研究

• 作者: 李利霞 黎赔肆
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 经济
• 关键词: 知识转移 学术型 主观 高校 团队成员 社会利益 心智模型 激励
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: F270

摘要

剖析了高校学术型团队内部知识转移的主观障碍，提出了基于两维度的团队成员甄选、团队成员心智模型的共享、心理利益的激励和社会利益的激励双管齐下的激励手段等克服知识转移主观障碍策略。以期能为促进大学学术型团队内部知识转移实践提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利霞		21	97	6.0	9.0
2	黎赔肆		8	40	4.0	6.0