校长如何引领教师走向教育自觉

• 作者: 周克勤
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 引领 教育自觉
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

新课改的推行对当前教师的教育自觉提出了更高的要求，校长作为学校的“舵手”，可通过“愿景”引领、“读书”引领、“科教研”引领、“专业化”引领、“评价”引领等途径加强教师的教育自觉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周克勤	上海电子信息职业技术学院语文教研室	2	0	0.0	0.0