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摘要:
文章在肯定网络的积极作用的前提下,针对被e时代所包围下的儿童接触和使用网络媒介的行为进行调查研究,希望社会对网络媒介对儿童影响的进一步重视,并提出建议,以解决不当使用网络造成儿童受到伤害的问题.
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网络媒介
新闻传播
互动
特征
针对儿童网络安全教育的交互性产品研究
儿童教育
网络安全
交互产品
界面设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 e时代的儿童网络媒介接触行为探查
来源期刊 浙江万里学院学报 学科 社会科学
关键词 e时代 儿童 网络媒介 接触行为
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G206.3
字数 3506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2250.2007.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鉴 32 129 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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参考文献  (5)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
e时代
儿童
网络媒介
接触行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江万里学院学报
双月刊
1671-2250
33-1274/Z
大16开
宁波市高教园区钱湖南路8号
1988
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
8
总被引数(次)
10502
论文1v1指导