作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
改进英语口语教学有效途径的探析
英语口语
自信心
课堂情景
生活化
农村中学英语口语有效性训练的实施策略
初中英语
问题
口语交流
策略
浅谈多媒体在英语口语教学中的妙用
多媒体
初中英语
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体教学——中学英语口语教学的有效途径
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 区域经验
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G63
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2007.11.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玉清 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
论文1v1指导