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摘要:
英语写作能力是商务英语专业学生进行国际交流和迎接信息时代各种挑战的一种必备能力.但是,由于目前高职高专英语专业写作课多在高年级阶段开设,利用英语专业基础课,尽早培养学生的英语写作能力就成了关键.笔者拟从词汇教学,课文教学,练习教学三方面探讨英语写作能力在精读课堂上的渗透式培养.
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英语精读课教学中学生写作能力的培养
精读课
写作能力
词汇教学
语法教学
语篇教学
高中英语写作能力的培养策略
高中英语
写作能力
培养策略
英语教学中应注意培养写作能力
中学生
英语写作
写作能力
培养
精泛读课中英语写作能力的培养
大学英语
写作
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语写作能力在精读课上的渗透式培养
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 英语写作能力 精读课 渗透式教学
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 138,143
页数 2页 分类号
字数 3155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.10.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬阳 郑州牧业工程高等专科学校外语系 9 18 3.0 4.0
2 高立琴 郑州牧业工程高等专科学校外语系 8 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作能力
精读课
渗透式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导