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数学导入教学初探
数学导入教学初探
作者:
石平
陈晓琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学趣题
教学
故事导入
名人轶事
历史故事
数学游戏
导入新课
求知欲望
摘要:
1.有趣故事导入。在新授课时给学生讲授一些与课有关的趣味性事例(名人轶事,历史故事,数学趣题,数学游戏等),这样导入新课,能吸引学生的注意,激起学生的求知欲望,使学生一开始就精神饱满,在急于释疑迫切要求之下学习。
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文献信息
篇名
数学导入教学初探
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
数学趣题
教学
故事导入
名人轶事
历史故事
数学游戏
导入新课
求知欲望
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
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教学
故事导入
名人轶事
历史故事
数学游戏
导入新课
求知欲望
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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1
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