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摘要:
[目的]分析城市学童视力不良状况,探讨今后开展学校健康教育策略.[方法]对等级相当的肇庆市市区的两间城市小学作现场调查和对连续5年的视力体检数据作统计学分析.[结果]建筑卫生学和课程设置达标后的学童视力却大幅下降,其中相同人群4年前后(低年级升读高年级)视力不良差异性更具统计学意义;学生健康用眼认知率高,但实际健康用眼行为与认知不符.[结论]亟待把引起近视的理论相关的环境、行为因素作为干预目标进行类实验研究;健康教育评价方案应交叉评估,并注重实际的护眼行为干预,把重心转移到家庭,实施"家庭-学校"互动性链式防控措施.
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文献信息
篇名 城市学童视力低下成因及干预策略研究
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 城市学童 视力低下 原因 干预 理论研究
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 儿少卫生与妇幼保健
研究方向 页码范围 4309-4310,4312
页数 3页 分类号 R179
字数 3447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8507.2007.22.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁碧绿 13 68 5.0 7.0
2 江瑞青 2 12 2.0 2.0
3 麦炜 11 57 5.0 7.0
4 关玉玲 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
城市学童
视力低下
原因
干预
理论研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
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